春润校园 薪火相传
3月2日
学校正式开启
第1教学周序幕
春寒料峭 万象更新
师生们带着满格的状态
共同迎接崭新的学期
本学期
学校共开设
本科课程287门
（435个教学班）
研究生课程179门
（208个教学班）
本研总选课近3.9万人次
无论是基础理论课程的深度剖析
还是实践创新课程的动手操作
都激发起同学们无限探索的可能
“材料物理性能（含实验）”课程，授课教授：于奕
“蛋白质组学与药物发现”课程，授课教授：水雯箐
“经济学导论”课程，授课教授：吴文豪
“基于FPGA的硬件系统设计”课程，授课教授：哈亚军
“机器人学导论”课程，授课教授：刘松
“《聊斋志异》导读”课程，授课教授：白云
从数学的严谨推导
到物理世界的基本规律
从生命科学的组学视角
到信息技术的工程实践
从生医工的临床应用
到创艺与人文的感知表达
不同学科
在同一个春天里同步开讲
学校已推出虚拟教学社区
与资源中心等智能化平台
依托多模态人工智能技术
为师生提供“检索-理解-内化”
全链路智能支持
“数学分析II”课程，授课教授：姚成建
“量子力学II”课程，授课教授：韩福祥
“表观基因组学及其生物信息学分析”课程，授课教授：郑辉
“非线性光学及其器件”课程，授课教授：陆娟娟
“肿瘤影像与诊疗”课程，授课教授：王斯楠
“多感官设计”课程，授课教授：Shimon Shmueli
教室里最打动人的
往往是专注本身
有人一边听一边记
把关键步骤写得清清楚楚
有人盯着屏幕反复推导
也有人在短短的停顿里
把“为什么”想明白
新学期的饱满状态
源自对每个当下的悉心经营
当琐碎的细节被认真对待
点滴积累
便撑起了前行的力量
AI时代来临
学习不能仅追求标准答案
更要注重思维训练
与综合能力的养成
同学们主动思考
勇于质疑
在课堂研讨
实验探究中
锤炼批判性思维与创新能力
或许是某道困扰多日的数学题
突然豁然开朗
或许是反复调试的实验
终于有了结果
又或许是坚持锻炼打卡
满7天的自我超越
每一个看似不起眼的进步
都是成长路上最坚实的脚印
都值得为自己点赞
新学期意味着新的目标
也意味着新的投入
愿我们把春天的生机
带进每一堂课
每一次讨论
每一次实验
在扎实训练中积累
在合作交流中突破
在持续探索中靠近更好的自己
从本周、从今天、从当下
一起出发！